Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#KVHB:Groepstherapie --- Social psychology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

PXL-Healthcare 2016 --- ergotherapie --- ergotherapeutische vaardigheden --- groepsdynamica --- Ergotherapie --- Groepstherapie --- Psychotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als Joonas, Jonas wordt gaat dieper in op de problematiek van het tesamen voorkomen van autismespectrumstoornissen en dysorthografie. In een eerste deel legt Nathalie Cornillie aan de hand van goed gekozen voorbeelden uit wat autisme en dysorthografie precies inhouden. Voor de autismespectrumstoornissen baseert ze zich vooral op de gangbare theorie van Lorna Wing (2000). Ook een aantal andere theorieën vermeldt ze kort. Wing stelt dat autisme een diepgewortelde ontwikkelingsstoornis is die zich kenmerkt door een triade van stoornissen op het gebied van sociale interactie, communicatie en verbeelding. Bijzonder goed in dit eerste deel is dat Cornillie vertrekt vanuit de sterktes die kinderen en jongeren met autisme hebben. De meeste boeken vertrekken vanuit wat het kind niet kan. Dysorthografie is volgens Cornillie eenvoudigweg een spellingsmoeilijkheid. Ze kiest bewust voor deze term omdat bij comorbiditeit (het tesamen voorkomen van aandoeningen) niet altijd duidelijk is welke beperking aan de basis ligt. Ze beschrijft dan ook de basisvoorwaarden voor correct schrijven om zo het verband met autisme te leggen. Dit gedeelte had echter grondiger uitgewerkt kunnen worden. Cornillie houdt het hier op een aantal algemeenheden en is al te oppervlakkig. Het hoofdstuk over ontwikkelingsdoelen en eindtermen is er bovendien wat bijgesleurd.

Spellingmoeilijkheden. --- Autismespectrumstoornissen --- Autisme --- autisme --- autismespectrumstoornissen --- dysorthografie --- 159.97 --- 159.98 --- 159.98 Toegepaste psychologie. Psychologische diagnostiek --- Toegepaste psychologie. Psychologische diagnostiek --- 159.97 Psychologie van het abnormale--(Psychotherapie. Groepstherapie zie {615.851};Psychiatrie zie {616.89}) --- Psychologie van het abnormale--(Psychotherapie. Groepstherapie zie {615.851};Psychiatrie zie {616.89}) --- Dysorthografie --- Spellingproblemen --- Lager onderwijs --- Zorgverbreding --- Leerlingbegeleiding --- STICORDI-maatregelen --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- spelling --- dyslexie --- autismespectrumstoornis (ASS) --- lager onderwijs --- remediërend onderwijs --- Spellingsprobleem --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Horen dat je kind autisme heeft maakt bij ouders heel wat verwarrende gevoelens los: opluchting dat de problemen van hun kind eindelijk een naam krijgen, maar tegelijk ook verdriet, angst voor de toekomst en boosheid over het onbegrip dat ze als ouder vaak ervaren hebben. Daarbovenop roept zo'n diagnose ook veel nieuwe vragen op: hoe moet het nu verder met ons kind?Als de wereld er anders uit ziet... is een psycho-educatief pakket gericht naar begeleiders van kortdurende ouderleergroepen voor ouders van normaal begaafde kinderen met autisme. Die ouderleergroepen willen ouders meer inzicht geven in het gedrag en denken van hun kind met autisme en willen hen competenter maken in de omgang met het kind. Het creëren van een autismevriendelijke omgeving die rekening houdt met het bijzondere denken en de andere waarneming van kinderen met een autismespectrumstoornis vormt immers de eerste stap naar een positievere benadering van deze kinderen.Het psycho-educatief pakket bestaat uit een handleiding voor de ouders met de basisinhouden uit de ouderleergroep en een beknopt draaiboek voor de begeleiders. De titel van het boek verwijst naar de bijzondere manier van denken en waarnemen van deze kinderen. In het pakket wordt ingegaan op enkele vaak voorkomende problemen bij kinderen met autisme en wordt er een overzicht gegeven van de behandelings- en hulpverleningsmogelijkheden in Vlaanderen en Nederland. Hoewel het boek is opgevat als een handleiding voor ouders die aan een ouderleergroep autisme deelnemen, kunnen ook andere ouders en geïnteresseerden het boek lezen om een beter inzicht te verwerven in autisme bij normaal begaafde kinderen en jongeren.

#KVHB:Autisme --- #KVHB:Ouderbegeleiding --- 462.4 --- ouders --- psycho-educatie --- Personen met autisme (autisme) --- 376.44 --- Autisme --- Hulpverlening --- Opvoeding --- Oudergroepen --- Autisme ; kinderen ; thuisbegeleiding --- Autisme ; kinderen --- autisme --- 159.97 --- 159.98 --- kinderen --- 159.98 Toegepaste psychologie. Psychologische diagnostiek --- Toegepaste psychologie. Psychologische diagnostiek --- 159.97 Psychologie van het abnormale--(Psychotherapie. Groepstherapie zie {615.851};Psychiatrie zie {616.89}) --- Psychologie van het abnormale--(Psychotherapie. Groepstherapie zie {615.851};Psychiatrie zie {616.89}) --- Autistische kinderen --- 616.2 --- Autistische kinderen. --- Thuisbegeleiding. --- Orthopedagogics --- Autism in children --- Autistic children --- Care --- PHL-Education 12 --- autismespectrumstoornissen --- autistische kinderen --- hulpverlening --- Opvoeding en onderwijs --- Ouders --- Onderwijs --- Zorgverbreding --- Leerlingbegeleiding --- Kinderen --- Thuiszorg --- autismespectrumstoornis (ASS) --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Gesprek --- Sport --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Ouderenzorg --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

PBIB --- 253:159.9 --- #GGSB: Psychologie --- 253:159.9 Pastorale psychologie --- Pastorale psychologie --- Godsdienstpsychologie --- Klinische psychologie --- Psychopathologie, psychiatrie --- Religious studies --- Christian pastoral theology --- Psychiatry --- psychiatrie --- religie --- spiritualiteit --- Psychologie --- psychologie --- pastorale psychologie --- godsdienstpsychologie --- klinische psychologie --- psychopathologie --- theologie --- psychoanalyse --- religieuze ervaringen --- Jodendom --- islam --- christendom --- confucianisme --- taoïsme --- volksgeloof --- Nederland --- religieuze geneeswijzen --- religiositeit --- psychotische stoornissen --- depressieve stoornissen --- bipolaire stoornissen --- angststoornissen --- persoonlijkheidsstoornissen --- hallucinaties --- hallucineren --- fundamentalisme --- religieus geweld --- neurowetenschappen --- neurotheologie --- gezondheidszorg --- psychotherapie --- cognitieve gedragstherapie --- groepstherapie --- Boeddhisme